Skip to main content
  • SommerREP DSC 7690 1920x400
  • DSC02070 1920x400
  • SommerREP DSC 7733 1920x400
  • SommerREP DSC 7799 1920x400
  • SommerREP DSC 7846 1920x400
  • DSC02087 1920x400
  • SommerREP DSC 7921 1920x400
  • DSC02095 1920x400
  • Spielplatz 1920x400
  • Bistro 1920x400
  • SV 1920x400
  • 001 Musikabend Februar 2020 1920x400

Aktuelles aus dem Leibniz

Gudat

Erfolg bei der Mathe-Olympiade

Nach zweijähriger Corona-Abstinenz durften wir dieses Jahr am 23. November in Eutin wieder zur Kreisrunde der Mathe-Olympiade in Präsenz antreten.

Zusammen mit Schülerinnen und Schülern anderer Gymnasien des Kreises Ostholstein wurden am Vormittag in der Aula der Voss-Schule die Klausuren geschrieben.

Kreisrunde der Mathe-Olympiade in Eutin am 14. November 2019

Ein voller Erfolg für die Schülerinnen und Schüler des Leibniz-Gymnasiums

Insgesamt 75 Schülerinnen und Schüler aus dem Raum Ostholstein rechneten und knobelten in Eutin an den Aufgaben der Mathe Olympiade.

Von den 17 Schülerinnen und Schülern der Mathe-AG des Leibniz-Gymnasiums konnten
7 vordere Plätze belegen und gewannen Sach- und Geldpreise.

Mathe-Olympiade

Wie jedes Jahr im November fand am 15.11.23 in Eutin die Kreisrunde der Mathe-Olympiade statt, an der Schülerinnen und Schüler unserer Mathe-AG teilnahmen. Zusammen mit den Jugendlichen der anderen Gymnasien, die im Kreis Ostholstein teilnahmen, wurden an diesem Vormittag mehrstündige Matheklausuren geschrieben.

Mathe-Olympiade - Großer Erfolg für das Leibniz-Gymnasium

Bei der diesjährigen Kreis-Olympiade in Mathematik haben sich die Schülerinnen und Schüler des Leibniz-Gymnasiums äußerst erfolgreich gezeigt.

Durch Corona bedingt wurden die zwei- bis vierstündigen Klausuren nicht gemeinsam mit den anderen Schülerinnen und Schülern des Kreises in Eutin geschrieben, sondern fanden für unsere Schüler und Schülerinnen am Leibniz statt.

Schildkröten am Leibniz

Am Montag den 16.05.2022 war Frau Hempel mit zwei griechischen Landschildkröten im Biologieunterricht der 6d zu Besuch.

Frau Hempel brachte die Landschildkröten in einem großen Korb mit. Die Schülerinnen und Schüler hatten zuvor einen Stuhlkreis aufgebaut, damit die Schildkröten Auslauf haben würden.

Starke Mathematikleistungen im November: Matheolympiade und Lange Nacht der Mathematik

20 Schülerinnen und Schüler der Mathe AG, die sich für die Matheolympiade in Eutin qualifiziert haben, sind am 15.11 nach Eutin zur Kreisolympiade gefahren.

Zusammen mit Schülerinnen und Schülern von anderen Gymnasien aus Ostholstein wurden dort in der ehrwürdigen Aula des Voss-Gymnasiums den Vormittag über eifrig Matheaufgaben gelöst.
Dass wir nicht nun zahlenmäßig das stärkste Team gestellt haben, sondern auch inhaltlich etwas zu bieten haben, zeigte sich bei der Auswertung.

Die Sieger in den Klassenstufen 5 bis 7 bekamen schon am Mittag ihre Urkunden von dem Schulleiter Herrn Dr. Löding und Frau Beer überreicht. Die Übergabe der restlichen Urkunde und der Buchgutscheine hat Herr Werner übernommen. Besonders gratulieren wir  

Karl Engeln ( 1. Platz , 5. Klasse),
Paula Altmann ( 1. Platz, 9. Klasse) 
Hendrik Hohendahl ( 1. Platz E-Jahrgang)

Celina Marquardt (2.Platz, 8. Klasse)

Axel Harder ( 3. Platz, 7. Klasse)
Hans Engeln (3. Platz, 8. Klasse)

Karl, Celina, Paula und Hendrik haben sich aufgrund ihrer Leistungen für die Landesrunde in Flensburg qualifiziert.

Etwas aufgeregt und mit viel Proviant versorgt sind knapp 30 Schülerinnen und Schüler aller Altersstufen am Freitag, den 24.11 um 17.30 Uhr in die Lange Nacht der Mathematik gestartet. Nach der Anmeldung wurden die jeweils 10 Aufgaben für die Klassenstufen ausgedruckt und in Drei- bis Viererteams bearbeitet. Sofort setzte eifriges Rechnen und Knobeln ein, Sudokus, magische Quadrate und andere Aufgaben wurden geknackt. Manche Aufgaben wurden vehement diskutiert oder auch mal nachgespielt und immer wieder waren Worte wie „ Häh, verstehe ich nicht“ zu vernehmen. Mit Herrn Matthiae, Frau Engeln und Ulrike Engeln, sowie Herrn Rehbein und Frau Gudat konnten etliche Aufgabenstellungen geklärt und dann auch von den Schülern gelöst werden.

Als die erste Konzentration nachließ, wurde gemeinsam in der Schulküche Pizza gebacken. So  gestärkt konnten die Unterstufenschüler tatsächlich alle 10 Aufgaben richtig beantworten und sind damit eine Runde weitergekommen. Stark! Um 24.00 Uhr war Schluss und alle sind erschöpft nach Hause gegangen. Auch wenn nicht alle Aufgaben gelöst wurden, der Spaß und die gemeinsame Sache standen im Vordergrund.

B. Gudat

Voller Erfolg bei der Mathe-Olympiade

Für die diesjährige Landesrunde der Mathe-Olympiade qualifizierten sich sechs Schülerinnen und Schüler unserer Schule  – so viele wie noch nie in der Vergangenheit.

  • „Die 'Badewanne' und das Bistro sind tolle Orte, an denen ich gerne in meinen Freistunden lerne.“

    (Nil, Q2)
  • „Alle Lehrer sind sehr nett und die Schule hat einfach positive Vibes.“

    (Hedi und Maxim, 6)
  • „Das Bistro ist ein bezauberndes Plätzchen mit einer belebten und fröhlichen Stimmung.“

    (Kathleen, Q2)
  • „Es herrscht eine ruhige Stimmung, welche einen willkommen heißt.“

    (Filip, 9)
  • „Ich finde am Leibniz die große Auswahl an AGs, die Skifahrt und andere Möglichkeiten, sich zu engagieren, sehr besonders.“

    (Frederike, Q2)
  • „Ein bisschen Keks steckt in jedem von uns."

    (Joon, 9)
  • „Am Leibniz kann man gut in der Gemeinschaft arbeiten.“

    (Hannes und Mattis, 6)
  • „Wir haben eine außerordentlich starke Schulgemeinschaft.“

    (Catalin, Q2)
  • "Das Leibniz ist der perfekte Ort zum gemeinsamen Lernen, weil die Jahrgänge nicht abgetrennt voneinander, sondern untereinander agieren."

    (Henriette, 9)
  • „Die Auswahl an AGs und außerschulischen Aktivitäten ist einzigartig.“

    (Agnè, Q2)
  • „Ich würde es anderen Schülern und Schülerinnen empfehlen, da das Leibniz der perfekte Ort ist, um gemeinsam viele schöne Augenblicke zu erleben."

    (Ole, Q1)
  • „Ich finde die Verbindung zwischen den älteren und den jüngeren Schülern sehr bemerkenswert.“

    (Dorothee, 6)
  • „Die Schule bietet ein angenehmes Umfeld zur Selbstentwicklung.“

    (Lara, Q2)
  • „Ich fühle mich am Leibniz so wohl, weil alle Lehrer versuchen, einen so gut wie möglich zu unterstützen und zu fördern.“

    (Leona, 9)
  • „Mir gefällt am Leibniz, dass die Schüler viele Möglichkeiten bekommen, den Schulalltag mitzubestimmen.“

    (Stefan, Q2)