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Aktuelles aus dem Leibniz

Sozialer Tag 2019

sv logo 200x145Am Montag, dem 24.06.2019, findet am Leibniz-Gymnasium der Soziale Tag statt.

An diesem Tag wird der Schulalltag durch die Arbeitswelt eingetauscht. Jede/r Schüler/-in hat die Möglichkeit, sich für den oben angegebenen Termin einen Arbeitsplatz seiner Wahl zu suchen. Das Geld, was der/die Schüler/-in an diesem Tag verdient, wird mithilfe der Organisation "Schüler helfen Leben" an Gleichaltrige in Südosteuropa und Jordanien gespendet.

Der Soziale Tag ist eine gute Möglichkeit, einen - wenn auch kleinen - Einblick in die Arbeitswelt zu werfen. Zum anderen gibt er uns die Möglichkeit, anderen Kindern eine bessere Bildung zu ermöglichen. Nutzt diese Chance!!

Wir freuen uns auf zahlreiche Anmeldungen von Euch!

Eure SV

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Protokoll der zurückliegenden Klassensprecherkonferenz

schueler3Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern,

damit alle Schüler/-innen unserer Schule über alle aktuellen Schulthemen informiert sind, tagt regelmäßig die Klassensprecher-Konferenz. Das Protokoll unserer letzten Tagung vom 17.05.2019 findet Ihr bzw. finden Sie HIER in der Anlage.

Bei weiteren Fragen oder Anregungen stehen wir Euch bzw. Ihnen gerne zur Verfügung.

Frederike Slaby (Ea)

Sina Jansen (Ec)

Juniorwahl 2019

2017 ju wahlParallel zur Europawahl fand am Leibniz-Gymnasium die Juniorwahl im Rahmen des WiPo-Unterrichts für den E- und Q1-Jahrgang statt. Die Juniorwahl ist eine simulierte Wahl, in der die Jugendlichen die gleichen Stimmzettel erhielten wie in der echten Europawahl am 26. Mai 2019. Die Wahlbeteiligung lag bei 91,3%. Bündnis 90/Die Grünen waren mit 58,26% der eindeutige Wahlsieger. Danach folgten mit 15% die FDP, mit jeweils 7,1% die CDU und Die Partei und mit jeweils 3,1% die SPD und die Linke. Die restlichen Prozente entfielen auf andere Parteien.

Wir bedanken uns bei allen Schüler/-innen, die an der Wahl teilgenommen haben und wünschen uns, dass durch die Juniorwahl das Politikinteresse gesteigert werden konnte.

Die WiPo-Fachschaft

Frankreichaustausch 2019 in die Bretagne

Im März 2018 haben uns die AustauschschülerInnen des Lycée Ernest Renan in Bad Schwartau besucht. Vor etwa zwei Wochen fand dann vom 17. März bis zum 26. März unser Gegenbesuch in die französische Bretagne statt.

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Die Hinreise verlief zunächst wie geplant, wurde jedoch um eine Nacht in einem Hotel in der Nähe von Lille verlängert. Die Abgaspumpe des Busses war defekt und wir warteten sieben Stunden in einer belgischen Werkstatt. Am nächsten Morgen ging es dann weiter für uns in Richtung Saint-Brieuc und als wir gegen 14.30 Uhr ankamen, begrüßten wir als erstes unsere Austauschpartner. Anschließend haben wir eine Rallye durch die Altstadt von Saint-Brieuc gemacht und bretonische Spezialitäten in einer typisch französischen Pâtisserie probiert. Am Abend ging es endlich für uns in die Familien, wo wir während des Austausches einen guten Eindruck in das französische Leben bekommen haben, vor allen Dingen am Wochenende.

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Paula Altmann gewinnt Lübecker Frauenlauf

Am Freitagabend (03.05.2019) ging es für die Lauf-AG beim 21. Lübecker Frauenlauf an den 2. Start in dieser Saison. Frau Fischer (Lauf-AG, Bewegungsdesign) , Frau Haupt und drei Schülerinnen liefen die Strecke über 5,2 km. Bei recht kühlen Temperaturen und böigem Wind wurde aus dem Stadion Buniamshof gestartet. Weiter ging es dann über den Wanderweg am Kanal, die „Glitzerbrücke“, den Wanderweg auf der gegenüberliegenden Seite, die Mühlentorbrücke und zurück ins Stadion.

Paula Altmann aus dem E-Jahrgang lief einem Start-Ziel-Sieg entgegen und ließ die 260 weiteren Läuferinnen auf dieser Strecke hinter sich. Sarah Ziegler (Q2) wurde 16. und Tamara Röver (E) kam als 39. ins Ziel. Glückwunsch! 

Als nächste Veranstaltung steht der Lauf „Rund um Ratekau“ auf dem Programm. Alle interessierten Läufer und Läuferinnen sind aufgerufen, hierbei für das Leibniz-Gymnasium an den Start zu gehen. Es winken Geld- und Sachpreise. Die Streckenlängen betragen 2 km, 5 km und 10 km. Meldungen entweder direkt bei Frau Haupt oder bitte in die Liste eintragen, die in der Pausenhalle hängt. 

S. Haupt

Anrudern 2019

rudern neu kleinEs ist wieder soweit! Der Frühling steht vor der Tür und das Wetter lässt es endlich wieder zu, die Boote zu Wasser zu setzen. Höchste Zeit mit euch das alljährliche Anrudern zu veranstalten, um den Saisonstart zu feiern. Nachdem das letzte Ruderjahr wettertechnisch so herausragend war, hoffen wir auch dieses Jahr auf eine bombastische Saison. Geplant sind wieder mehrere Highlights, wie der Wesermarathon, mehrere Tages- & Wanderfahrten, sowie die Lampion-Fahrt, um nur einige aufzuzählen. Also, wer ist dabei und hat Lust, mit uns gemeinsam in die neue Rudersaison zu starten!?

Anrudern beginnt am 1. Mai um 13:00 Uhr am schön gelegenen Bootshaus der Schülerruderriege des Leibniz-Gymnasiums Bad Schwartau am Toten Arm der Trave. Angedacht ist es dann, mit möglichst gleichstark besetzten  Booten in Richtung Lübeck zu rudern. Wir werden dann je nach Bedingungen gucken, wo und wann wir wieder umkehren. Im Anschluss an den Ausflug auf‘s Wasser wird gegrillt und gemütlich zusammen gesessen. Für Getränke und Essen sorgen wir.

Dieses Event wird der Schülerschaft Einblicke in den Rudersport und das Leben der Schülerruderriege geben. Die Anfänger sollen rudern lernen und die Eltern mal sehen, was die Ruderer das ganze Jahr über treiben.

(Die Fotos zeigen die Schweden-Wanderfahrt.)

Alle weiteren Informationen findet ihr im Ruderschaukasten oder auf unserer Homepage www.srrlg.de ! Für jegliche Fragen könnt ihr euch an mich oder Finn Augustin wenden.   Schaut auch gerne auf unserer Instagramseite: https://www.instagram.com/s_r_r.lg/ vorbei.

Wir freuen uns über Besuch und Zuwachs der Riege. Also kommt doch einfach vorbei!

Julius Bruhn

Erste Veröffentlichung von unserem neuen Schulleiter

Ml1Sehr geehrte Eltern, liebe Schüler/-innen,

seit dem 01.03. bin ich jetzt Schulleiter am Leibniz-Gymnasium. Die Herzlichkeit und Offenheit, mit der mich das Kollegium, die Eltern- und Schülerschaft sowie das Sekretariat und unsere beiden Hausmeister aufgenommen haben, hat mir den Einstieg in das neue Aufgabenfeld einfach gemacht - schon jetzt fühle ich mich als "Leibnizer".

Nach den ersten drei Wochen kann ich sagen, dass unsere Schulgemeinschaft, die verschiedenen Gremien sehr gut aufgestellt sind.

Ich bin dankbar für die kompetente Unterstützung der erweiterten Schulleitungsrunde, des SEB's, der SV sowie der weiteren Schulgemeinschaft für die aktuellen und zukünftigen Aufgaben. Ich freue mich auf eine konstruktive Zusammenarbeit mit Ihnen allen.

Dr. J. Matlok

DS-Werkschau

BlaulandBuntAm vergangenen Dienstag brachten SchülerInnen aus Q1 und Q2 in 7 Szenen Ergebnisse aus dem DS-Unterricht in einer Werkschau auf die Bühne. Während der Q1-Kurs die Aufgabe hatte, die Moral eines Kinderbuches szenisch darzustellen, konnten die Q2-Schüler zum Abschluss ihrer DS-Zeit ihr Thema selbst wählen.

Ob im Prinz im Pyjama, Blauland oder Der Löwe im Zoo - die Aussagen der Kinderbücher kreisen sich im Prinzip um Freundschaft, dem Wunsch, akzeptiert zu werden, so, wie man ist, um dadurch in der Gruppe angenommen zu sein. Bunte Bilder der Bücher erscheinen auf der Großleinwand und die SchülerInnen spielen kurze Sequenzen mit wenig Worten, eher mit Bewegung, starker Mimik und teilweise mit Musik.  Auf diese reduzierte Darstellung muss man sich erst einstellen, es gelingt zunehmend bis die längeren Szenen aus Q2 einen etwas intensiver in ihre Themen abholen. Leichte Kost ist es nicht – ganz anders als die Improshow der MitschülerInnen vor 3 Wochen.

Die Themen sind bewegend. Während die erste Gruppe die Handwerkerszene aus Shakespeares Sommernachtstraum in eine heutige Szene um Drogen und Sorgerechtsstreit um das Kind modernisiert, wählte die zweite Gruppe nach dem Durchblättern vieler Zeitschriften  das Thema Tod und thematisiert den individuellen Tod gegenüber dem Massensterben bei einer Flugzeugkatastrophe.

loeweDie Szenen sind komplett selbst geschrieben und mit theatralen Mitteln versehen. Auch hier steht die Sprache weniger im Fokus, um nicht zu dialoglastige Passagen zu haben. In der Gruppen wirkt ein Freeze, chorisches oder stummes Sprechen unterstützt mit Lichteffekten aussagekräftig und bühnenwirksam. Schließlich ist die letzte Inszenierung des Abends der Höhepunkt. Zwei Abiturientinnen setzen sich mit dem  Thema „Perfekt sein“ auseinander. Ihre  Szene  ist mal ein Miteinander, mal  ein Gegeneinander am Schminktisch, sie diskutieren, streiten, buhlen umeinander, neiden einander, tanzen, singen – immer auf der Suche nach sich selbst. Die schauspielerische Leistung  ist fulminant!

H. v. d. Heyde

Leibnizer Lauf-AG erfolgreich beim Knicklauf

Am 17.03.2019 fand der alljährliche Knicklauf des SV Schmalensee statt. Es standen die Strecken 4,5 km (die sich als 5 km entpuppten) und 9,5 km zur Auswahl. Da viele Läuferinnen und Läufer der mittlerweile ca. 18 Personen starken AG an diesem Termin verhindert waren, fuhren wir zu fünft zu diesem Wettkampf.

Die Damen waren auf der kurzen Strecke unterwegs, und die beiden Herren probierten sich das erste Mal auf der langen Strecke aus. Bei stürmischen und teilweise regnerischen Bedingungen gelangten alle nass, dreckig und zufrieden ins Ziel.

Frau Fischer, Frau Haupt und Nina wurden jeweils zweite in ihrem Jahrgang, Julius wurde erster U20 und Tim zweiter in derselben Altersklasse. Beide liefen bei ihrem ersten Langstreckenstart unter 50 Minuten.Dies war der erste Lauf der 2019 Saison, weitere werden folgen. Wir sind alle motiviert.

  • „Die 'Badewanne' und das Bistro sind tolle Orte, an denen ich gerne in meinen Freistunden lerne.“

    (Nil, Q2)
  • „Alle Lehrer sind sehr nett und die Schule hat einfach positive Vibes.“

    (Hedi und Maxim, 6)
  • „Das Bistro ist ein bezauberndes Plätzchen mit einer belebten und fröhlichen Stimmung.“

    (Kathleen, Q2)
  • „Es herrscht eine ruhige Stimmung, welche einen willkommen heißt.“

    (Filip, 9)
  • „Ich finde am Leibniz die große Auswahl an AGs, die Skifahrt und andere Möglichkeiten, sich zu engagieren, sehr besonders.“

    (Frederike, Q2)
  • „Ein bisschen Keks steckt in jedem von uns."

    (Joon, 9)
  • „Am Leibniz kann man gut in der Gemeinschaft arbeiten.“

    (Hannes und Mattis, 6)
  • „Wir haben eine außerordentlich starke Schulgemeinschaft.“

    (Catalin, Q2)
  • "Das Leibniz ist der perfekte Ort zum gemeinsamen Lernen, weil die Jahrgänge nicht abgetrennt voneinander, sondern untereinander agieren."

    (Henriette, 9)
  • „Die Auswahl an AGs und außerschulischen Aktivitäten ist einzigartig.“

    (Agnè, Q2)
  • „Ich würde es anderen Schülern und Schülerinnen empfehlen, da das Leibniz der perfekte Ort ist, um gemeinsam viele schöne Augenblicke zu erleben."

    (Ole, Q1)
  • „Ich finde die Verbindung zwischen den älteren und den jüngeren Schülern sehr bemerkenswert.“

    (Dorothee, 6)
  • „Die Schule bietet ein angenehmes Umfeld zur Selbstentwicklung.“

    (Lara, Q2)
  • „Ich fühle mich am Leibniz so wohl, weil alle Lehrer versuchen, einen so gut wie möglich zu unterstützen und zu fördern.“

    (Leona, 9)
  • „Mir gefällt am Leibniz, dass die Schüler viele Möglichkeiten bekommen, den Schulalltag mitzubestimmen.“

    (Stefan, Q2)